Sabtu, 10 Maret 2018

KKMI Ciawi Gelar Rapat Kerja Pengurus sebagai Optimalisasi Peranannya bagi Peningkatan Mutu Madrasah

Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Ciawi mengadakan rapat kerja pengurus di MIS Ulil Amri Teluk Pinang-Ciawi, Sabtu (10/03/2018). Rapat kerja diikuti oleh para pengurus KKMI yang merupakan guru dan kepala MI di kecamatan Ciawi.

 

Menurut Ketua KKMI Ciawi, Asep Rahmatullah, rapat kerja ini merupakan tindak lanjut dari rapat kerja KKMI Kabupaten Bogor yang sudah diselenggarakan terlebih dahulu. “KKMI Kabupaten sudah memiliki program kerja untuk satu tahun ke depan sehingga tinggal kita perdalam dan tindaklanjuti di tingkat kecamatan.” ucapnya. 

 

Rapat kerja KKMI Ciawi, ujar Asep Rahmatullah yang juga sebagai ketua pelaksana, “untuk menyusun program kerja yang akan dilaksanakan sepanjang tahun 2018 ini sekaligus evaluasi program kerja yang sudah terlaksana di tahun sebelumnya.” Ucapnya saat memberikan sambutan dihadapan para peserta yang juga dihadiri oleh pengawas madrasah wilayah kecamatan Ciawi.


Sementara itu E.Sirojuddin, Pengawas Madrasah wilayah kecamatan Ciawi dalam sambutannya mengingatkan bahwa KKMI adalah merupakan forum para Kepala Madrasah Ibtidaiyah yang bertujuan untuk pengembangan mutu madrasah sebagaimana telah diatur dalam PMA no. 90 Tahun 2013 yang telah diubah dengan PMA no. 60 tahun 2015 pada Bab IX bagian ketiga pasal 47. Kelompok Kerja Madrasah mempunyai dua peran penting, yakni meningkatkan profesionalitas kepala madrasah dan mengkoordinasikan dan mensinergikan program peningkatan mutu madrasah.

Keberadaan KKMI sangatlah dibutuhkan oleh para kepala madrasah sebagai wadah yang membantu terlaksananya program kegiatan yang diselenggarakan di madrasah. Hal ini dapat dirasakan dan dibuktikan baik dalam pendataan lembaga, peserta didik, PTK, bahkan termasuk dalam hal pelaporannya.” ujarnya saat memberikan sambutan dan sekaligus membuka kegiatan Raker tersebut. Program kerja yang disusun oleh pengurus KKMI tentunya akan berpengaruh juga terhadap program-program yang dilaksanakan di madrasah karena pada dasarnya pelaksana program tersebut adalah madrasah itu sendiri. Disinilah pentingnya peran KKMI sebagai koordinator yang mensinergikan program kerja madrasah dan secara tidak langsung akan dapat mendorong pengembangan mutu madrasah.